Допоки писатимуть писанки, доти буде існувати світ

 Вихованці ЗДО "Сонечко" Зав’язанцівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів (директорка Оксана БЕРВЕЦЬКА) виготовили писанки. "Допоки писатимуть писанки, доти буде існувати світ (любов; світло перемагатиме темряву)"

З вірою в перемогу

Всім світлих і спокійних Великодніх свят!

Щиро вітає вас із світлим Днем Христового Воскресіння

 Шкільна родина Зав’язанцівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів (директорка Оксана БЕРВЕЦЬКА)щиро вітає вас із світлим Днем Христового Воскресіння, святом, яке наповнює нас духовною силою, радістю, теплом та любов’ю до наших рідних і близьких. Цей день символізує перемогу життя, очищення від усього негативного.

Також хочемо привітати та подякувати нашим захисникам. Дорогі Наші Українські Захисники України!!!Щиро вітаємо Вас із Воскресінням Христовим!!!

https://www.facebook.com/groups/1034548023703126/permalink/1315994908891768/

"Писанкове магія"

 Великдень-одне з найурочистіших свят.Невід'ємною частиною великодніх свят є крашанки й писанки.Яйце-символ весняного відродження природи, продовження роду.

Учні Зав'язанцівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів (директорка Оксана БЕРВЕЦЬКА) провели акцію "Писанкове магія"Діти із задоволенням розписували яйця та ознайомилися з історією виникнення писанки.

https://www.facebook.com/groups/1034548023703126/permalink/1315992932225299/

Віримо в силу, мужність та відданість наших захисників

 Вихованці ЗДО "Сонечко" Зав’язанцівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів (директорка Оксана БЕРВЕЦЬКА) разом з вихователькою Бринько О. М. в такий нелегкий для нас час, в підтримку наших захисників намалювали малюнки. Нехай їх малюнки намальовані від душі додадуть частинку тепла та віри в Перемогу

Віримо в силу, мужність та відданість наших захисників.

Віримо в Перемогу!

Все буде Україна

Як організувати освітній процес в умовах війни?

 

Поради Державної служби якості освіти

Війна – надзвичайно складний час для усіх, а діти потерпають від неї найбільше. У цих обставинах школа може стати своєрідним осередком, що об’єднуватиме учнів та вчителів як громади, так і дітей та педагогів, які вимушені були покинути свої домівки. У багатьох регіонах це вже сталось і школи перетворились на осередки для надання гуманітарної допомоги внутрішньопереміщеним особам, а також приймають до себе вимушено переміщених дітей.   Разом з тим, роль школи під час війни значно більша, ніж освітня. Спілкування дітей між собою допоможе їм відволіктись від трагічних подій, а  дітям-переселенцям дасть можливість легше адаптуватись до нових умов життя, доєднатись до спільноти, поспілкуватися. Відновлення роботи школи в дистанційному режимі у школах, де ситуація це дозволяє, буде важливим внеском у життєдіяльність громади.    Державна служба якості освіти у співпраці з ініціативою «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe) розробили поради для керівників шкіл щодо відновлення освітнього процесу в умовах війни.

Поради щодо відновлення освітнього процесу у школах

Директорам шкіл спільно із засновниками важливо поінформувати мешканців територіальної громади (листівки, батьківські групи у месенджерах, оголошення у місцях надання гуманітарної допомоги, органах місцевої влади, поліції) про те, що батьки школярів можуть звернутись до школи для продовження навчання. За можливості варто провести реєстрацію вимушено переміщених дітей (в тому числі онлайн), які можуть повернутися до навчання в тих громадах, в яких тимчасово перебувають.  Відновлюючи навчання у дистанційному режимі директору варто вивчити спроможність закладу. Важливо підтримати вчителів своєї школи, вивчити ситуацію в колективі, психологічну готовність педагогів працювати з дітьми. Підтримати вчителів у цій ситуації, допомогти впоратись з стресом – важлива частина роботи директора. Вчителі, які вимушено переїхали із зони бойових дій, також можуть долучатися до освітнього процесу у школах тих громад, куди вони тимчасово переїхали. Це може бути як робота із дітьми громади, так  і надання цим вчителям можливості скористатись приміщенням школи для роботи онлайн із своїми учнями.  В умовах війни освітній процес важливо адаптувати так, щоб навчання не перевантажувало дітей та педагогів. Домашні завдання в умовах війни будуть недоречними.  У першу чергу варто віддавати перевагу навчальним предметам, інтегрованим курсам, що мають релевантний в умовах війни контент, а також адаптувати програму з навчальних предметів, підбираючи теми, цікаві та корисні дітям сьогодні.  Важливо залучати до освітнього процесу шкільного психолога, а якщо такого немає, – директору варто залучити психологів із громади (центрів професійного розвитку педагогічних працівників), які готові на волонтерських засадах допомагати дітям та вчителям. Спілкування з психологом індивідуально, або групові заняття допоможуть дітям і педагогам подолати стрес, а вимушено переселеним – також адаптуватись до нового середовища та почуватись у ньому більш комфортно.  Школа як осередок, що сьогодні об’єднує дітей та вчителів з різноманітних регіонів, має створювати можливості для спілкування учням, зокрема, організовуючи гурткову роботу, волонтерські проєкти тощо.

Міжнародний день спорту

Учні Зав'язанцівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів (директорка Оксана БЕРВЕЦЬКА) разом з вчителькою фізичної культури Бринько О. М. долучилися до наймасштабнішого Всеукраїнського уроку фізичної культури онлайн, присвяченому Міжнародному дню спорту на благо миру та розвитку.

Україна понад усе! Ми переможемо

https://www.facebook.com/groups/1034548023703126/permalink/1305218563302736/

Оберіг для воїна

 Сьогодні вся наша Україна переживає вторгнення російських загарбників на нашу мирну землю.Українські захисники без роздумів кинулися на захист своєї Батьківщини.

У Зав'язанцівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів (директорка Оксана БЕРВЕЦЬКА ) пройшла акція"Оберіг для воїна"Кожен хотів у свій виріб вложити часточку любові,поваги та тепла для своїх захисників

https://www.facebook.com/groups/1034548023703126/permalink/1298260797331846/